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domingo, 21 de abril de 2013

Contenidos Mínimos de 5° Básico 2013


Lenguaje y comunicación:
Unidad 0
1.- Expresión oral
2.- Lectura de imágenes
3.- Cuestionario
4.- Autobiografía
5.- Lectura expresiva y Comprensiva: textos literarios.
6.-Vocabulario: sinónimos, antónimos, homónimos, homófonos.
7.- Gramática: Estructura de la oración.
8.- Escritura y reescritura de textos narrativos

Unidad 1
Comunicación oral
1.- La conversación
2.- Elementos paraverbales
Lectura
3.-Extraen información explícita e implícita.
4.- El cuento
5.- Elementos de la narración
Escritura
6.- Producción de texto narrativo: El cuento.
7.- Estructura narrativa
8.- Aplicación de conocimientos léxicos: campos semánticos.
9.- Aplicación de conocimientos ortográficos: Uso de punto.
10.- Aplicación de conocimientos gramaticales: Pronombres
Unidad 2
Comunicación oral
1.-La entrevista
2.-Propósitos y roles para realizarla.
3.- Pasos para realizarla.
Lectura
4.-Infieren relacionando secuencias.
5.- La noticia
6.- Propósitos y característica
7.-Función del lenguaje: Referencial - preguntas claves.
Escritura
8.- Producción de texto informativo: la noticia.
9.- Estructura de la noticia
10.- Hechos y opiniones – Texto argumentativo
11.- Aplicación de conocimientos léxicos: familia de palabras.
12.- Aplicación de conocimientos ortográficos: acentuación general.
13.- Aplicación de conocimientos gramaticales: adjetivos.
Unidad 3
Comunicación oral
1.-La narración oral
2.- Texto lírico - Recitación
3.-Técnicas de Pronunciación y recitación
4.- Elementos paraverbales.
Lectura
5.-Infieren relacionando causas y efectos.
6.- Textos narrativos: Mitos y Leyendas.
7.- Elementos y estructura
8.-Función del lenguaje: Referencial y Expresiva
Escritura
9.- Producción de texto informativo: la leyenda.
10.- Estructura de la leyenda
11.- Aplicación de conocimientos léxicos: sinónimos.
12.- Aplicación de conocimientos ortográficos: acentuación diacrítica.
13.- Aplicación de conocimientos gramaticales: Formas no personales del verbo.
Unidad 4
Comunicación oral
1.-El anuncio radial
2.- Texto publicitario y sus características
3.- Elementos paraverbales.
Lectura
4.- Sintetizan globalmente.
5.- Textos normativos e instructivos.
6.- Concepto y características
7.-Función del lenguaje: Apelativa.
8.- Elementos verbales y no verbales
Escritura
9.- Manual de Instrucciones: Texto instructivo.
10.- Estructura del texto instructivo.
11.- Aplicación de conocimientos léxicos: antónimos.
12.- Aplicación de conocimientos ortográficos: Uso de B - V.
13.- Aplicación de conocimientos gramaticales :Uso de conectores, marcador impersonal “se”, Modo Imperativo del verbo, Modo Indicativo e Infinitivo.
Unidad 5
Comunicación oral
1.-Lectura dramatizada.
2.- Texto dramático y sus características
3.- Elementos paraverbales.
Lectura
4.- Interpretan de expresiones del texto.
5.- Obra dramática.
6.- Elementos y características
7.-Función del lenguaje: Apelativa.
8.- Elementos verbales y no verbales
Escritura
9.- Texto dramático.
10.- Obra teatral.
11.- Aplicación de conocimientos léxicos: onomatopeyas.
12.- Aplicación de conocimientos ortográficos: Signos de expresión(Exclamación, Interrogación, puntos suspensivos.
13.- Aplicación de conocimientos gramaticales: Adverbios.

Matemática:Unidad 1: Nº Naturales
•  Lectura y escritura de nº naturales de más de 6 cifras.
•  Orden y aproximación de nº naturales de más de 6 cifras.
•  Operatoria con nº naturales de más de 6 cifras.
•  Resolución de ejercicios de operatoria básico con nº naturales.
Unidad 2: Multiplicación y múltiplos.
•  Descomponen en factores primos nº naturales.
•  Resolución de problemas referidos a contextos diversos y significativos
•  Generalización de las propiedades de las operatorias en el ámbito de los nº naturales y su verificación por medio de la sustitución de las variables por nº.
Unidad 3: División y divisores
•  Determinar y verificar, en casos particulares, la relación entre los elementos de una división de nº naturales.
•  Determinación de la relación entre dividendo, divisor, cociente y resto en una división con nº naturales
•  Resolución de problemas que involucren operatoria con nº naturales.
Unidad 4: Perímetro y área
•  Calcular perímetros de figuras geométricas.
Unida 5: Fracciones
•  Leer y escribir fracciones
•  Representar en la recta numérica fracciones y nº decimales
•  Establecer estrategias para determinar la relación existente entre ambas notaciones.
•  Adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones.
•  Resolución de problemas que involucran fracciones.
Unidad 6: Nº decimales.
•  Lectura, escritura y representación de nº decimales
•  Orden, comparación, composición y descomposición de nº decimales.
•  Adición y sustracción de nº decimales.
•  Resolución de problemas que involucran operatoria con nº decimales.


Ciencias Naturales:
Niveles de organización de la materia
•  Átomo
•  Elemento
•  Molécula
•  Compuesto
  Niveles de organización de la vida
•  Célula, su clasificación y funciones generales
•  Tejido (Concepto y ejemplos)
•  Órganos y sistemas del cuerpo humano, con sus estructuras y funciones generales.
1) Sistema Digestivo
2) Sistema Circulatorio
3) Sistema Respiratorio
4) Sistema Excretor
5) Sistema Nervioso
Algunas enfermedades que afectan a los distintos Sistemas.
Conceptos de nutrición como alimento, nutriente.
•  Pirámide alimentaria
•  Alimentos saludables y hábitos alimentarios, dieta equilibrada
•  Nutrientes como: Proteínas, lípidos, glúcidos, agua, vitaminas, sales minerales.
•  Enfermedades relacionadas con la alimentación.
  Niveles de organización en la biosfera
•  Factores que influyen con el tamaño de una población
•  Reconocer efectos negativos de la intervención humana sobre la biodiversidad
  Cómo está formada la materia
•  Sistema internacional de medida e instrumentos utilizados.
•  Reconocer formas de medir volumen, masa, densidad, utilizándolas en situaciones experimentales.
•  Distinguir entre sustancias puras y mezclas.
•  Energía
•  Manifestaciones de energía
•  Tipos de energía
•  Transformación y transferencia de energía
•  Conocer el concepto de calor y formas de propagación
•  Fuentes de energía renovables y no renovables.
 
•  Conceptos básicos de movimientos
•  Movimientos rectilíneo, uniforme y acelerado.
•  Comprender significado de rapidez y velocidad, fuerzas y sus interacciones.


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