LECTURA COMPLEMENTARIA: EL CUADERNO SECRETO.

LECTURA COMPLEMENTARIA: EL CUADERNO SECRETO.

NOMBRE:…………………………………………………………………………………………… CURSO. 3° BASICO

PROFESORA: .                          FECHA: ……………………………………………….

OBJETIVOS.    Reflexionar sobre el contenido del libro. Desarrollar la comprensión lectora. Inferir información implícita y explicita del texto.

                                                                                                                                                                        I.- Responde si es verdadero o falso cada afirmación.(2 PTS C/U)

a.- …………….. El autor del libro es Hortensia Moreno.

b.- …………….. El texto leído pertenece al texto poético.

c.- ……………..Los adultos se desesperan por la cantidad de preguntas del niño.

d.- ……………. El tío Eduardo dice que los perros descienden de los monos.

e.- ……………. La mamá amabas los gatos.

f.- ……………..Chispa y el gato jugaban todas las tardes en el jardín.

II.- Elige la alternativa correcta.(2 PTS C/U)

 El niño cuando sea grande inventará:

a.- Una enciclopedia de animales.

b.- Un juego de animales.                                                                                                                                             c.- Un aparato traductor del idioma de animales.

Chispa era:

a.- Un perro muy tranquilo.

b.- Un compañero de curso.

c.- Una mascota inquieta y traviesa.

 Al niño le regaló su  cuaderno secreto:

a.- La mamá

b.- La tía

c.- La abuelita.

Su cuaderno secreto se lo regalaron a los:

a.- 6 años.

b.- 8 años.

c.- 10 años.

El lugar perfecto para guardar su cuaderno es:

a.- Debajo de la cama.

b.- En su velador.

c.- No podemos saberlo.

III.- Dibuja lo que más te agradó del cuento.(2 PTS)

IV.- Resume en 10 líneas el contenido  del texto leído. (5pts.)

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